close
最近台中荒野正開辦第十期解說員訓練
970614到協會去聽村長、徐仁修老師演講
每次見到徐老師、偉文、耀國為了推廣荒野理念,全台跑透透,我就覺得自己總是做的不夠多。
徐老師是一個有舞台魅力的人,因為探險經歷多,連在餐桌說個小故事都讓全桌人目不轉睛。
我和家旺曾為了成為推廣講師,聽了徐老師好幾場相同題目演講,做筆記、分析,找出吸引人的起承轉合。
期待十期解說員,結訓後都能成為荒野推廣的生力軍。
------------------------------------------------------------------
以下是在徐老師的演講記的筆記
◎解說員的意義與成長
1.基本生態學知識
2.整體的自然觀—
‧個別看獅子吃羚羊是殘忍的,但從整體看獅子、羚羊是互相幫忙生存
‧毛毛蟲吃光楓葉,楓樹可憐,但想想沒葉子後毛毛蟲餓死
‧對一種生物慈悲,就是對另一種生物的殘忍。蛇吃蛙,要救嗎?我們去救蛙,就是對蛇殘忍。
‧植物種子被羚羊吃,經羚羊的腸道去掉外膜,排在糞便中→糞金龜將糞推入挖的洞埋入→植物在糞中、土中發芽了
‧沒糞金龜埋糞,糞會乾掉,植物也就長不起來了
3.自然觀察—日常生活買水果
‧顏色—買香蕉選黃色不會選綠色
‧味道—聞水果香氣
‧觸覺—摸水果的軟硬度,柿子挑軟的吃
‧視覺—有沒有黑點、有沒有爛掉
‧聲音--
‧型態
4.自然體驗—與自然做朋友
‧有研究樹的專家
‧要做樹的朋友,看身型就看的出來,(氣質辨識法)
5.欣賞萬事萬物—
‧不只要風和日麗去野外
‧下雨天也有獨特的美
6.解開生命的秘密—萬物一體
7.愛—
‧生命在大自然中是同一體的
‧愛會回饋
生命是用來追求精采的,不是用來追求幸福、舒適
|
所有邀約活動都是推廣荒野理念的機會,最近解說員多了,卻常說忙而推卻邀約,令人不解
|
生命的精采靠行動完成
|
老師—改變別人生命的舵手
|
全站熱搜
留言列表