班級經營參加老師心得--神岡國中10-01            1992.5.5

 


        這學期知道學校有班級經營的課程,就躍躍欲試報名參加,儼然忘了星期一是課最多的一天,然而,不論是代課的那二年或是實習這一年,我都認為班級經營是一個老師除了教學以外最重要的一件事,對於班級經營我想多學一些什麼,或者說,我能夠多做些什麼。


        修教育學分時,「班級經營」的課是一位校長教導,他以一個行政人員的角色來看待班級經營,在觀念上不太一樣。說真的呂老師的說法比較合乎教師再教育現場的實際狀況,簡單的說比較、實用。


        每次聽呂老師上課,都會有一種「教育還是充滿希望」的感覺,畢竟,在學校每天面對層出不窮的的問題,有時候想要做些什麼,卻得不到支持或幫助,甚至學生也沒有配合意願,或者冷言冷語,那種挫折感多來幾次就很容易心灰意冷,容易職業倦怠。而每次來上呂老師的課都像給自己一點希望,習慣了星期一上課,就是充電一下那種感覺。


        在呂老師的課程中,我還是學到不少簡單好用的班級經營策略,像是讚美卡、分組方法、班級閱讀,都有實際試驗過,希望還有機會繼續向呂老師學習。

 

 

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